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Inégalité triangulaire

Les objectifs :

  • Constater l'inégalité triangulaire.



Réalisation de mesures

Trace un segment [AB] et indique sa longueur. Place un point C dans les trois cas suivants :

  • A, B et C ne sont pas alignés.

  • C est un point du segment [AB].

  • A,B et C sont alignés, mais C n'est pas un point de [AB].

Indique les mesures des segments et remplis le tableau suivant :

Premier cas Deuxième cas Troisième cas

AB

......

......

......

AC + BC

......

......

......

Compare

AB....AC + BC

AB....AC + BC

AB....AC + BC




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